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VIDEO KUDIA+

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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE. KUDIA+ DISEÑANDO EL INVERNADERO DEL FUTURO

TAREA 8 INFOGRAFÍA

Tarea 7.- Curación de contenidos

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En esta tarea, el proyecto es grupal, y consiste en crear un PLE acerca de la situación de aprendizaje elegida mediante dos webs,  MINDOMO Y WAKELET. A modo visual, MINDOMO es mas visual, para un proyecto grande puede ayudar para organizar mejor los apartados pero es cierto que exige más dedicación. WAKELET es mas un repositorio donde guardar enlaces en orden. Menos visual y mas simple, pero para proyectos mas simples puede ser mas ágil y practico. Nuestro enlace a MINDOMO es  https://www.mindomo.com/es/mindmap/76cee4cda6514450abf830c6b1044882 Nuestro acceso a WAKELET es  u2ym7n27

Tarea 6.- ¿Cómo es mi PLE?

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       En la última sesión de la asignatura de aprendizaje, conocí el concepto entorno personal de aprendizaje PLE. Para mi asemejaría PLE a un repositorio propio.   En mi caso he de diferenciar mi PLE que ya de por sí es bastante simple entre PLE de mi smartphone y el de mi PC.      En mi móvil, mi medio mas empleado es la aplicación block de notas donde pego los enlaces de interés y describo que puedo encontrar en ellos. A demás, también de los enlaces mas utilizados me creo enlaces directos en la misma pagina de inicio del móvil. En vez de apps son accesos directos a links. Actualmente, la que mas utilizo es un enlace directo a la web 12ft.io que me permite ver webs de noticias o similar que exigen suscripciones.     En el ordenador, por contra lo que mas utilizo son accesos directos en el mismo navegador de Chrome así como carpetas que contienen accesos directos.

Tarea 5.- Rúbricas para nuestros productos finales

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 En esta tarea, mi equipo y yo elaboramos una rúbrica para evaluar las infografías de los demás equipos y conocimos una buena app para realizarlas y no desarrollarlas desde 0. Rubistar. La nuestra quedó así:

PROYECTO eTWINNING